紙盒包裝是一陳舊而現代的論題，也是人們從頭到尾在研究和探索的課題。從遠古的原始社會、農耕時代，到科學技能非常發達的現代社會，包裝跟著人類的進化、產品的呈現、出產的開展和科學技能的前進而逐步開展，并不斷地發作一次次重大突破。從總體上看，包裝大致閱歷了原始包裝、傳統包裝和現代包裝三個開展階段。
一、 原始包裝
人類運用包裝的前史能夠追塑到遠古時期。早在距今一萬年左右的原始社會后期，跟著出產技能的進步，出產得到開展，有了剩下物品須貯存和進行交換，所以開端呈現原始包裝。開端，人們葛藤捆扎獵獲物，用植物的葉、貝殼、獸皮等包裹物品，這是原始包裝開展的胚胎。今后跟著勞作技能的進步，人們以植物纖維等制造最原始的籃、筐，用火煅燒石頭、泥土制成泥壺、泥碗和泥灌等，用來盛裝、保存食物、飲料及其它物品，使包裝的便利運送、貯存與保管功用得到開端完善。這是古代包裝，即原始包裝。
二、 傳統包裝
約在公元前5000年，人類就開端進入青銅器時代。4000多年前的我國夏代，我國人已能鍛煉銅器，商周時期青銅鍛煉技能進一步開展。春秋戰國時期，人們掌握了鑄鐵煉鋼技能和制漆涂漆技能，鐵制容器、涂漆木制容器大量呈現。在古代埃及，公元前3000年就開端吹制玻璃容器。因此，用陶瓷、玻璃、木材、金屬加工各種包裝容器已有千年的前史，其間許多技能通過不斷完善開展，一向運用到現在。
早在漢代，公元前105年蔡倫發明晰造紙術。公元61年，我國造紙術經高麗傳至日本；13世紀傳入歐洲，德國第一個建造了較大的造紙廠。11世紀中葉，我國畢升發明晰活字印刷術。15世紀，歐洲開端呈現了活版印刷，包裝印刷及包裝裝潢業開端開展。16世紀歐洲陶瓷工業開端開展；美國建成了玻璃工廠，開端出產各種玻璃容器。至此，以陶瓷、玻璃、木材、金屬等為首要資料的包裝工業開端開展，近代傳統包裝開端向現代包裝過度。
三、 現代包裝
自16世紀以來，由于工業出產的迅速開展，特別是19世紀的歐洲產業革命，極大地推動了包裝工業的開展，從而為現代包裝工業和包裝科技的發生和樹立奠定了根底。
18世紀末，法國科學家發明晰滅菌法包裝貯存食物，導致19世紀初呈現了玻璃食物罐頭和馬口鐵食物罐頭，使食物包裝學得到迅速開展。進入19世紀，包裝工業開端全面開展，1800年機制木箱呈現，1814年英國呈現了第一臺長網造紙機，1818年鍍錫金屬罐呈現，1856年，美國發明晰瓦楞紙，1860年歐洲制成制袋機，1868年美國發明晰第一種組成塑料袋——賽璐珞，1890年美國鐵路貨場運送委員會開端承認瓦楞紙箱正式作為運送包裝容器。
進入20世紀，科技的開展一日千里，新資料、新技能不斷呈現，聚乙烯、紙、玻璃、鋁箔、各種塑料、復合資料等包裝資料被廣泛應用，無菌包裝、防震包裝、防盜包裝、穩妥包裝、組合包裝、復合包裝等技能日益老練，從多方面強化了包裝的功用。
20世紀中后期開端，國際貿易飛速開展，包裝已為世界各國所注重，，大約90%的產品需通過不同程度、不同類型的包裝，包裝已成為產品出產和流轉過程中不可缺少的重要環節。現在，電子技能、激光技能、微波技能廣泛應用于包裝工業，包裝規劃完成了計算機輔助規劃（CAD），包裝出產也完成機械化與自動化出產。
包裝工業和技能的開展，推動了包裝科學研究和包裝學的形成。包裝學科涵概物理、化學、生物、人文、藝術等多方面知識，歸于穿插學科群中的歸納科學，它有機地吸收、整合了不同學科的新理論、新資料、新技能和新工藝，從系統工程的觀點來解決產品維護、貯存、運送及促進出售等流轉過程中的歸納問題。包裝學科的分類比較多樣，一般將其分類為包裝資料學、包裝運送學、包裝工藝學、包裝規劃學、包裝管理學、包裝裝飾學、包裝測驗學、包裝機械學等分學科。現在，我國已有40多所高校開辦了包裝工程專業，包裝人才隊伍日益壯大。
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